Educación originaria experimental
Palabras clave:
Educación indígena, cultura pedagógica, socialización, pueblos indígenas amazónicosResumen
En este artículo introduzco al lector a la reflexión intercultural acerca de la educación en distintas culturas y formaciones sociales usando como ejemplo los resultados de la investigación llevada a cabo con los especialistas bilingües, el alcalde y el director de la UGEL de Datem del Marañón, con el concurso del Director de educación comunitaria, el señor Jacobo Alva, en los años 2010 -2012. El diseño de este programa educativo se hace respetando la autonomía de pueblo sobre sus asuntos que la legislación nacional e internacional les otorga a los pueblos indígenas y demuestra que tienen aportes significativos que hacer a la educación y que mucho se podría aprender de sus culturas pedagógicas.
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